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第四十章 赞助商是李不凡爸爸（第1页）

次日，又开始了新一周的学习与生活。

在班主任武文斌的办公室里，武文斌坐在自己的办公桌，他的前面并排地坐着张丽颖、韦小凡和韦小平。

‘三位同学，我之所以叫你么来办公室坐一下，是想和你们商量，这周学校关于举办年级模范生评选的事。

明天就要开始各科的比赛考试，一天考两科。

想问一下你们准备得什麽样？’

‘武老师，往年有过这样的评选活动吗？’张丽颖问。

‘没有！

这是我们良智中学建校以来的第一次。

张丽颖同学，你问这个，是有什麽想法吗？’武文斌问道。

‘我以为以前有办过类似的活动，想问武老师您说一下往年评选的经过，然后总结经验，让大家参考参考！

’

‘没有，这是第一次办！

因为是第一次，我也没有经验，所以叫你们三个一起来商量什麽做！

’

‘老师，这次评选模范生，除了学习成绩以外，还有那些项目也列入参评中呢？’韦小平问。

‘德智体美劳全部列入其中！

但是因为作为学生，主要是以学习知识为主，所以，课程知识成绩是作为考评最重要的一项。

其它四项仅作补充参考！

’

‘学习成绩，是通过试卷考试所得分数的高低方式来参评，这个大家都知道，只是，剩下的五项什麽考？’韦小凡问道。

‘这个，校领导也和我们这些班主任讨论过了，要用论文的方式来考评，也就是，剩下五项，都是用写论文的方式来表达各自的观点。

每一项都是以所论对象为主题，然后围绕这个主题展开来写。

’武文斌说道。

‘是论证所论的主题在存在与缺失的情况下，各自会给社会带来怎样的益处和坏处吗？’韦小凡问道。

‘韦小凡同学，可以这么说，还有，最主要的是，指导人们怎样做，才能将所论的主题向好的方向发展发扬，及指导人们怎样做，才能预防所论的主题缺失！

总之，写这个论文，主要告诉别人，所以议论的对象存在和发扬，会给人类和社会带来怎样的好处益处！

这就是关键所在！

’武文斌说道！

‘大概懂了！

但是之前没写过这样的论文，而且这种的写作方法，可能超出了我们初中所学的范围！

不知道什么写，得找范文来看看才可以吧。

’韦小凡说道。

看到韦小凡这么说，武文斌脸上掠过一丝笑意，好像对韦小凡所说的话很赞同！

也对韦小凡抱有写好这样的论文比较有信心似的！

同时，也心里想：现在的学生太聪明了，比我之前读初中时过之而不及。

‘韦小凡同学说的对，写这种论文，它的写作方法的确超出了初中所学的范围，但是如果有范文，还是可以模仿写出来的!如果你们需要查资料，可以去学校读书馆查阅！

’武文斌说道。

‘听韦小凡同学这么一说，我心中也有点底了！